公开caoporn

      四周幻象消失,一个箭头出现。张平顺着箭头走了一会,就离开了影子战斗空间。

      出了战斗空间,张平自摸一把,嗯,除了汗水有点多,并没有任何伤口。

      “很神奇!”张平忍不住惊叹。

      旁边的校长笑道:“影子战斗空间,利用的是精神的自我催眠效果。”

      张平明了。

      早在自己穿越之前生活的年代,就已经有类似的研究,但那时候大多是一些不太正义的研究:

      如,给死囚蒙上眼睛,用羽毛在实验者手腕上划一下,旁边滴水,告诉对方已经割腕。

      二十多分钟后,关闭滴水声。死囚真的死了。

      如,给死囚看了氧炔焰,再蒙上眼睛,用雪糕在手腕上划一下,说用氧炔焰烧了;结果手腕上真的出现烫伤的水泡。

      且不说这些研究是否符合道义,但至少说明一点,人的精神力真的很奇特,在很极端的情况下,它真的可以干涉物质世界。

      普通人的精神力尚有如此潜力,那有修行根基的更无需多言。

      思想开完小差,张平转头看向测试老师前面的屏幕,上面给张平的评分是:117分。后面还有评语:冷静,理智,有战斗智慧,战斗潜力极大。

      标准满分是100分。张平评分117分,是因为超过了极限。

      张平看到了自己的分数,很冷静的点头——不错。不过也没有飘,战斗潜力超过100分的不少。

      然后,张平悠然的站定,看着其余同学排队。

      此时,老师解除了威压测试的幻阵。剩下未通过的……就只能打道回府了。

      通过幻阵测试的,一共172人。

      看着不少人带着艳羡的眼神、脚步踉跄的离开,张平心中忽然升起一种奇怪的感慨:看不见残酷的残酷竞争!

      那些没能进入武班的,他们失去的不仅仅是一个武班的名额,更是重点培养,以及……辉煌的未来。

      在修行的世界里,辉煌的未来,意味着……寿命!

      普通人的极限生命,大约是140岁;但能‘自然’活到百岁的都屈指可数。

      因此,一般认为普通人的理论寿命,就是100岁。

      筑基期的理论寿命,是200岁。

      金丹期约500岁,元婴期约千岁,化神约两千岁,地仙……约五千年!

      当然,一切都只是‘理论’。

      ‘武班’不过是委婉的说法。说直接的,就是精英班!

      只不过弄个‘文班’和‘武班’听上去好听,也符合和谐社会的价值观。

      测试一个个进行。172人一直到下午两点多,才终于测试完毕。成绩出来了,一共录取了80人,一个不多一个不少。

      第81名哭着喊着闹着,但没用。其班主任只是温言相劝:只要是金子总能发光,文班同样可以出人头地。

      2班班主任面色严肃,召集张平等人聚集。报名时候34人,然而现在2班竟然只剩下8人!

      前四名当中,第四名的宋鹤山,都被淘汰了。

      宋鹤山的成绩是炼气1层,普通灵根3星,契合度6。

      但宋鹤山的炼气,完全是氪金来的,根基并不扎实,结果在第二关就被淘汰,都没能进入影子战斗空间做测试。

      通过测试的是:

      1楚依依,2孙仁川,3刘昊、5刘少兵、6赵雪松、14张丽丽、15张平、17高雷。

      当初班级排名的7~13名,全被淘汰。反而是17名的高雷,竟然入选,刚好80名!

      修真终究不是氪金,而且也并不是所有人都适合‘武班’——不管怎么说,武班总是重视战斗潜力的。

      班主任面色严肃的走来,看着张平等八人,却瞬间笑了:“恭喜,进入武班,也就相当于一只脚迈入筑基期。”

      张平等人脸上都露出了笑容。虽然大家也很自信,但得到班主任的肯定,还是很开心哟。

      但随后,班主任就微微叹了一口气:“走吧,带你们去见见新的班主任。”

      气氛,稍微有点凝重。从今天开始,大家就要换班了,现在的班主任终于成了曾经。

      来到讲台前,就看到校长正在与此前负责影子战斗空间的老师谈笑风生,旁边还有几个不认识的老师。

      张平等通过考验的八十人排队站好,校长笑道:“恭喜各位同学进入武班,也祝愿大家从此青云直上,成为国之栋梁。

      现在,为大家介绍下我们的新班主任,由教育局直接委派的导师,金丹境界的成丰成老师。”

      “大家好。”成丰微笑的挥手。

      金丹境界呢,现场不少学生嘀咕起来。大部分人怕是第一次在现实中见到金丹期。高级的修真者终究是少数。

      而后校长又介绍了另外两名导师:筑基期的霍菲菲、筑基期的陆鸿。

      三名导师都是教育局直接委派,负责大家的修行。这是文班无法拥有的资源。

      但平常各学科,还是由学校老师负责。校长则亲自负责大家的生活等问题。

      简单介绍后,成丰开口了,“接下来就是大家最期待的环节了,大家口口相传的、功法传承空间。

      你们当中已经炼气的,可能已经去过一次。但这一次你们看到的,将会很不同。

      先给大家打个草稿,不要害怕。那里的一切,都是虚拟的。那是一个虚拟的世界。”

      虽然如此说,但成丰的语气和态度,还是有些沉重。这种沉重,让张平敏锐的感觉到了——有问题!

      转过头,成丰对校长说道:“我们去传功室。”

      校长带头,大家跟着校长向图书馆方向走去。昌平一中的传功室就建立在图书馆那里。

      实际上,传功室的位置大家都知道,也都向往。可惜,只有‘灵动’后才能进入。

      比如张平,灵动后哪怕是周末,都可以申请进入传功室的。但张平的情况……有点小小的特殊。

      从操场到图书馆有好一段距离,几乎横穿了大半个学校。

      在绿树掩映中,一座颇具华夏古色的楼群出现了,正是图书馆。这里的环境优美、古典。

      图书馆承载的,是一份默默的传承。不管世界如何变化,心灵总是需要一份牵挂。

      这里古色古香,让学生们在遥远的星空中,依然能感受到华夏古文明的熏陶,寻找自己的根和魂。

      四周有雕塑、画作、书法、甲骨文、钟鼎文、碑文等,古文明的灵魂在这里流淌,告诉所有后来者:我们的先祖,也是从茹毛饮血、钻木取火开始,筚路蓝缕的走到如今。

      继往方有开来。

      张平默默的看着,一直到校长打开传功室的大门。好吧,其实是‘虚拟教室’;不过同学们更喜欢称之为‘传功室’。

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